ÇIRAKLIK EGITIM MERKEZI OGRENCILERININ AIDS KONUSUNDA E6ITIM ONCESI VE SONRASI BILGI DUZEYLERININ SAPTANMASI

Bu çalışma 1994, 1 Aralik Diinya AIDS giinii aktiviteleri icerisinde Konyddaki 2 ciraklik Egitim Merkeri'nde egitim goren ogre/IC*1ln AIDS ko-nusundaki ve bu konuda egitim ya-pat-irk-Ian sonraki diizeylerindeki f.c.irkliligt sap-tamak (intact ile yapilan kesitsel ripe ve tantmlayzet bir caliph1(hr. j;rubrinti 11'1 roplam 414 ogrenci oluyturdu. Ogrencilerin y(4 ortalamast 16.2 dir. 331 ogrenci (% 92) Ilkokidu„ 33 ogrenci ise (% 8) or-taokulu Ogrencilerin 3'ii evli 1'i dul olup digerleri bekardir. Haftalik gelirleri eri az 70.000 TL. dir. 414 ogrencinin AIDS konusundaki dii-zeyleri bit konuda hemrlatuniy anket forum lie tesbit Anket uygulcunasindan hemen sonra Mik-robiyoloji Anabilim Dalt Okretim iiveleri tart-rj-indan ogrencilere egitim verildi. Egitimden 10 gun sonra ayni calker formu tekrar uygulandi. Sonuclar 2 e_4 arasindcrki farkin onemlilik testi ( t testi) ile de-dikeylerinin saptanmast icin bit kompozit indeks gelistlrildli. Konzpozit indeks de-gar 37 oncesi btlgi pitanlart 0-27 arasinda de-gi,pnekte olup ortalama 11,0 ids. Egitim sonrast bilgi fornilarz imam 0-34 arasinda degipnekte °hip or-talcum.' 16,7 idi. diizeylerindeki fcrrklllilti egitim oncesine gore % 18,1 lik bir amp_ gostermekteydi. T testi ilc degerlendirildiginde bu a•tu 0,01 diizeyinde cok carticarttll bulundu (1= 14.43). AIDS dogru bilgilendirme ire korunulabilecek bir hastalikur. Bit arayormada gibi u:man kiyilerc&v&ilett bir saatlik egitimle bile bilgi dlizeyinde %. 13 lik bir saptannuytir. Okul mevent olan dens progrwnlarina AIDS ko-nusununda eklenmesi tie eRitilmesinin vararlt olacagi kanigna vardnuyttr.